陕西省“十四五”教育科学规划︱西安市远东第二中学召开2024年度立项课题集体开题论证会

西安市远东第二中学举行陕西省“十四五”教育科学规划2024年度立项课题集体开题论证会

为进一步推进课题研究工作深入开展，不断提升研究的科学性和规范性，西安市远东第二中学于1月11日开展陕西省“十四五”教育科学规划2024年度立项课题集体开题论证会。会议由副校长梅小桥主持，陕西省教育科学研究院院长邵国希、陕西省教科院教育发展研究所所长李智超出席并担任此次课题评议专家。

会议第一项，校长卢枫致辞，卢校长对两位专家及参会老师表示热烈的欢迎，并强调教育科研对于学校发展、教师成长以及教育质量提升的关键作用，对本次开题的课题给予高度期望，并表示学校将全力支持课题研究工作，确保各项研究任务顺利推进，取得丰硕成果。

会议第二项，课题主持人卢枫、祁敏、原维芳、云莹依次对课题开展情况进行详细的陈述。他们从课题研究的背景与意义、目标与内容、方法与步骤、团队分工以及预期成果等方面进行阐述。四位老师的课题涵盖多个教育领域，涉及教育融合发展、学生综合思维能力、情境式教学以及深度学习等多个方面，旨在解决当前教育实践中面临的实际问题，充分体现学校在教育科学研究上的广泛探索和深入思考。

会议第三项，邵国希院长和李智超所长在认真听取各课题组的陈述后，对四项课题进行了精准细致的点评与指导。他们充分肯定各课题的研究价值和前期准备工作，同时也针对课题研究的方向、重点、方法以及成果转化等方面提出一系列建设性的意见和建议。李所长从各个角度对如何撰写课题论证方案及如何做好课题研究进行了细致入微的讲解，他逻辑严谨、深入浅出，为课题组成员们在后续的课题研究中提供清晰的思路与有力的指导，让大家对如何开展高质量的课题研究有了更为深刻的认识。邵院长依据本年度全省课题申报评审情况，在肯定西安市远东第二中学教师课题立项率高、教科研工作扎实细致的同时，强调课题研究要紧密结合教育教学实际，注重实证研究和数据支撑，加强研究过程的规范性和科学性，确保研究成果能够切实应用于教育实践，推动教育质量的提升和教育事业的发展。

最后，主持人代表卢枫校长表态发言，首先他对两位专家的专业指导表示衷心感谢，同时对自己和各课题组成员提出具体要求和殷切期望，希望大家能够认真吸收专家意见，扎实开展研究工作，严格按照研究计划推进各项任务，确保课题研究按时、高质量完成，为学校教育科研事业的发展做出积极贡献，为陕西省教育科学研究领域增添新的成果和亮点。

随着本次开题论证会的圆满结束，西安市远东第二中学的教育科研工作正式迈出坚实的步伐，各课题组成员将带着对教育事业的使命感和责任感，深入开展研究工作，在教育科研的道路上不断探索前行，为推动学校教育教学改革、提升教育质量、促进学生全面发展而不懈努力，也为陕西省“十四五”教育科学规划的实施贡献自己的智慧和力量。