砥砺教研意蕴浓 课堂提升共成长——经开一校八年级英语骨干教师示范课听评课活动

八年级英语骨干教师

示范课听评课活动

课堂以3个问题为线索贯穿始终，听前通过预测培养学生读图能力，听中针对学生学情大胆整合教材，听后让学生复述，练习使用不同时态的使用。课堂结尾让学生畅想未来，谈论将来的生活与理想。教师课堂语言组织简洁明了，提高了教学效率，课堂容量大。

张文悦老师针对《Unit7 Will people have robots？》的主题展示了一堂精彩的阅读示范课。课堂以机器人为主题，通过身边的“家庭成员”小机器人引入，拉近与学生的距离，激发了学生对阅读文章的期待。

张老师通过标题让学生思考作者的写作意图，精读过程中以多种形式对每一段落进行梳理，让学生将过去的阅读文本与机器人的现状与未来联系起来。段落间衔接流畅，每段有追问，启发学生思考，培养学生的批判性思维。阅读课中，张老师注重对学生学法的指导，既让学生学会表达观点，也让学生学会通过关键词找答案，培养做题方法。