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百舸争流奋楫者先,千帆竞发勇进者胜——临潼铁中开展“三单一图”小组合作学习校级赛教活动

分类:资讯 时间:2023-12-02 来源:本站 作者:小编
为进一步聚焦优化具有我校特色的“三单一图”小组合作学习模式在课堂教学中的运用,“临潼铁中三单一图小组合作学习”校级赛教活动于11月20日拉开了帷幕,为期两周。本次校级赛教分文理两个大组同时进行,文科组展示课在多功能厅进行,理科组展示课在阶梯教室举行。校领导非常重视本次校级赛教活动,赛课期间全程参与听课。

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经过前期初赛的层层选拔,各教研组推选出石欢、黄杜鹃、赵妮娜、叶元佳、刘爱红、赵杜艳、楚广旭、杜青松、王萍9位老师代表文科组参赛,推选白伟东、苏召君、荆小妮、赵平娟、刘永军、郭美静、张叶华、党美莹、董亚娟、刘义、贾艳芳11位教师代表理科组参赛,本次校级赛教活动的评委主要由学校领导、教研组长、骨干教师组成。
文科组赛教活动剪影
石欢老师执教的高二年级美术《时代与变革--为人生而艺术》,注重学生在课堂上的体验与发现,小组合作探究活动,培养学生的审美艺术。

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叶元佳老师执教的高一语文《悟学习之道--<劝学><师说>群文阅读》注重情境化教学,采用辩论赛的形式组织课堂教学,课堂气氛活跃,突出学生的主体地位。

黄杜娟老师执教的高二英语《The –ing form as the subject》课堂气氛活跃,小组合作学习效果好。

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刘爱红老师执教的高二英语《The earth didn't sleepReading and Thinking》关注学生的学情,学生活动设计层次分明,逻辑清楚,课堂内容升华总结有亮点,有情怀,突出了育人价值。
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赵杜艳老师执教的地理《资源枯竭型城市的转型》,整节课学生情绪高涨,兴致勃勃,课堂问题设计有梯度,在讲授新知时循循善诱,同时还能让学生体会到与生活的联系。

楚广旭老师执教的历史《三国两晋南北朝政权更迭与民族交融》,时间脉络清晰,以时间轴线,梳理各个时期的政治制度演变,经济发展,最后归结为民族统一,整个课堂很有层次。

赵妮娜老师执教的高二语文《刚柔并济革命情——<长征胜利万岁><大战中的插曲>联读》,创设生活情境,有利于引导学生对新知的探究;整节课围绕草拟剧本展开,有意识地培养学生语文核心素养。

杜青松老师执教的政治《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》,采用议题式教学,抽丝剥茧,层层展开,将深奥的经济学通俗化;提供的讨论内容与学生产生了共鸣,学生愿意参与其中,课堂氛围极好!情景素材的引入,让课堂更鲜活。

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王萍老师执教的语文《青春的价值——议论文主体段的写作训练》,以整齐有序的阅兵视频导入激趣,学生参与度高,对议论文写作有很强的指导性。

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理科组赛教活动剪影
白伟东老师执教的高一物理《力的合成与分解》注重情境化教学,借用生活实例,让学生更加直观形象的理解抽象的物理知识。
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苏召君老师执教的高二物理《动量定理》,以生活中常见的蹦极、跳高、开车系安全带等例子引入本节课物理知识的学习,激发了学生学习的兴趣。

荆小妮老师执教的高二生物《特异性免疫》,以新冠病毒为例,生动形象的帮助学生理解免疫知识。

赵平娟老师执教的高三专题课《数列求和》,教师基本功扎实,课件设计有亮点,学生活动丰富。

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郭美静老师执教的高一数学《幂函数》,课堂设置过渡自然,充分体现“三单一图”教学模式,化难为易,突破难点自然。

刘永军老师执教的高一数学《对数函数的概念》,教学环节齐全,充分体现了“三单一图”课堂教学模式。

张叶华老师执教的高二通用技术《设计的一般原则》,注重培养学生的工程思维能力,渗透学科核心素养,促进学生良好行为习惯的培养。

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党美莹老师执教的高二生物《细胞的分化》,教学基本功扎实,能够面向全体同学,运用讨论,探究,合作,交流等教学方式,因材施教,落实生物核心素养。

董娅娟老师执教的化学《氧化还原反应》,教学目标明确,课堂通过探讨单由浅入深,由宏观辩识到微观,构建教学体系突破教学重难点;希沃技能运用娴熟,视频、照片、游戏让课堂互动性更强。

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刘义老师执教的数学《直线与圆的位置关系》,例题讲解能通过变式加深学生的理解,学生参与度高。

贾艳芳老师执教的生物《禁止生物武器》,“三单一图”教学模式环节齐全;教学基本功扎实,学科基本素养落实较好;能够面向全体同学,因材施教。

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所有参赛老师在课堂中都能聚焦学科核心素养,注重课堂创新,巧用“三单一图”小组合作学习模式,充分做到以学生为主体,体现了教师们扎实的教学基本功和丰富的教育智慧。
百舸争流,奋楫者先;千帆竞发,勇进者胜。希望老师们以此次赛教活动为契机,不断充实自己,超越自我;不断更新教育教学理念,与时俱进,开拓创新。


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