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行走的课堂 | 走进西安交通大学生命科学与技术学院教学实验中心

分类:资讯 时间:2023-12-02 来源:本站 作者:小编
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走进

实验室


生物学是一门实验科学,所有的生物学知识都源自对自然的观察和实验。在西安交通大学基础教育党委和生命科学与技术学院党委的大力支持与协调下,为迎接第五届“生化学科节”,11月30日我校2025届四十名同学在生化学科中心老师们的带领下走进了西安交通大学生命科学与技术学院教学实验中心,开展了以“发现细微之美——荧光微生物绘画”为主题的生物科普学习活动。让我们一起跟随他们的脚步,通过参观、学习和实验了解微生物实验室,感受生物学的魅力吧。


PART/1

 参观实验室 

交附学子们在西安交通大学生命科学与技术学院孔宇主任和亓树艳老师的带领下参观了超净工作实验室、细胞学实验室、分子生物学实验室、生物化学实验室、微生物学实验室,见到了分光光度计、恒温培养箱、超净工作台、平行生物反应器、蒸馏器等许多与生物实验有关的精密仪器。每一位同学跟随着老师们的讲解能够与各种高端仪器零距离接触,在被先进的生物学技术震撼的同时,充分体会到了科技进步在科学发展中举足轻重的力量。


PART/2

 实验室课堂 

亓树艳老师为同学们讲解了荧光细菌的由来,展示了微生物学实验操作的基本步骤,亓老师精准科学的教学语言激发了同学们的学习积极性与兴趣,大家就实验操作步骤展开了热烈的讨论。

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亓树艳老师详细讲解实验操作步骤


PART/3

 实验室实操 

在亓老师对微生物作画的主题做了要求后同学们在纸上精心构思和描绘自己作品的草图,运用自己的想象进行了一次美学与科学的碰撞。同学们在实际动手操作中感受到生物实验的严谨与复杂,在探究中发现科学之趣。

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同学们进行实验操作

【细菌培养24小时后】同学们的实验成果



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活动结束后同学们纷纷表示在活动中获益良多,在活动中不仅通过参观和学习了解了科学知识,还在实验操作中感受到了科技的魅力,发现微生物世界的丰富和绚丽,许多同学表达了投身我国科研领域的热情与愿望。


WHAT WE THOUGHTS 

交附学子说


我们在西安交通大学生命科学与技术实验室学习了用基因编辑的工程菌进行荧光微生物绘画的过程,我在微生物培养皿上绘画了生化学科节的标志和自己喜欢的动物,十分有趣也十分神奇,期待实验成果。

——初2025届 熊林雅

今天在西安交通大学生命科学与技术学院,我和同学们进行实验区域参观,荧光细菌发光原理及其特征学习,还完成了荧光细菌绘画。我用红色荧光细菌画了一面国旗,代表欣欣向荣的祖国,在旁边写上了西交附中的拼音首字母,表达对交大附中真挚的祝福。大家通力合作,在欢声笑语中把科学的种子埋进了心底。我希望长大后能成为一位生物学老师,为生物学奇妙知识的传承尽一份己力。

——初2025届 刘轩铭

今天我参观了大学的生物实验室,并做了有关细菌培养的实验,收获颇丰。我认为这次参观是很有意义的,不仅让我们了解了大学生物实验室的构造及许多有关生物学的实验,更让我感受到生物这一科目的重要性。生物学作为现代自然科学的一种,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等。其重要性一方面是作为一门学术的研究作用,另一方面是为医疗、农牧业、环境保护等奠定理论基础。今后,我会更加努力的学习生物,并争取长大后在这一领域发光发热。

——初2025届 李瑷嘉


通过此次参观学习,同学们不仅了解了生物科学的一些最新研究成果和实验技术,还深入了解了科学研究的严谨性和复杂性。通过实践活动提升了同学们的动手能力、研究能力和创造力,用高阶思维实现深度学习,在实际问题中激发同学们学科学爱科学的热情,为未来职业发展和人生价值追求提供参考与方向。


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