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交流借鉴 提升效能|西安交通大学附属中学召开阶段性班主任工作会

分类:资讯 时间:2023-12-05 来源:本站 作者:小编

为分享交流优秀班主任典型经验,提升班主任工作水平。12月2日下午,我校在一楼报告厅召开2023-2024学年第一学期阶段性班主任工作会,校长訾艳阳、副校长贺胜利出席会议,在校跟岗学习的平利县中学副校长马发胜、新疆生产建设兵团第十四师二二四团中学教务主任张宝平和全体班主任参加会议,德育处副主任丁锋主持活动。

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班主任徐驰老师进行了题为“爱心育苗长,智慧点灯燃”的分享,传达了碑林区中小学班级管理创新与育人能力提高专题培训的相关内容。徐老师谈到,打造学校品质,既要挖掘和利用校园文化,也要传承传统文化,和城市的文化格调与时代相结合。她介绍了自己多年来积累总结的班级管理理智慧,包括班级建设策略、班级文化建设策略等,以“上好心理班会课”“班级活动系列化”“做好生涯教育”为例,做了详细说明。同时,徐老师不忘提醒班主任们,“要善待自己,做有爱的老师,做智慧的老师,善于学习,在繁忙中不忘追求生活的幸福。”

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班主任郑蕾老师向大家汇报了长郡中学开放日的参观体会。郑老师从观察到的校园环境说起,对其中实物元素周期表、整齐的雨伞架、干净整洁的卫生角等校园细节表示了赞叹。长郡中学时间安排相对宽松,具有自主性,注重学生的体育教育,学生无论是在课堂上还是课下都是活力满满的状态。同去参观的老师纷纷感叹到,“校园里都是龙腾虎跃的青春身影,置身其间,只觉得热火朝天、生机盎然!教师课堂效率比较高,学生拥有很强的自觉性,课堂思路清晰且执行力强。”

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柯婧老师以“学生心理健康问题和干预”为题进行了心理专题分享。她介绍了心理工作流程包括筛查、评估、干预等一些基础专业知识,通过典型案例给大家讲解不同问题的干预方法。她建议老师们要鼓励学生学会一些情绪调节的方法,比如深呼吸、运动、倾诉或者写作等。

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丁锋简要总结了三位老师的发言内容,从增强班级建设能力,提高关系处理能力,提升班级管理能力三个方面说明了促进班级管理效能提升。他强调,要加强团队建设、文化建设、心理建设、资源建设等,要真诚平等有同理心,养成复盘和反思的习惯。

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贺胜利以“美德教育”为主题进行分享,全体班主任重视美德和日常行为规范教育,在日常生活学习中积极落实“十九项美德”。他强调,教师应“以身作则”,建立起与学生之间的信任和尊重,以自己的言行和行为示范成为学生的楷模,通过自己的榜样来引导学生培养良好的品德和价值观。

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会议最后,訾艳阳总结讲话,他首先非常感谢所有班主任的辛苦付出。他表示,班主任工作,是一项特殊的思想政治工作,我们作为人民教师要“表里如一”“言行一致”,一是要成为学生敬仰的人,对附中“做好真的教育、好的教育、人的教育”理念高度认同并践行;二是要通过老师们的倾情付出让学生们感受到无私的爱;三是要坚持亲力亲为,要求学生做到的,自己也要做到;四是有整合班级各个方面的能力。

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潜心育人是班主任每天都在做的工作,班级工作无小事,一次关心,一次谈话,一个温暖、信任的目光都可以影响甚至改变一个人。希望班主任老师们经过交流学习,能够以更加饱满的精神投入到今后的工作中,继续心怀热爱,奔赴山海,作为班级的领航员带领同学们健康成长,成为更好的自己。


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