实践育人新探索 科技赋能向未来——西安思源中学

2025年5月19日，西安思源中学教学副校长孙化利、教务主任张皓、高一年级40余名学生，走进西安思源学院再生水综合利用与数智化管理实验室。西安思源学院城市建设学院党委副书记、学管副院长张刚，实验室主任付波，教师代表赵凡及实验室全体教师热情的接待和对实验室进行讲解，师生们共同开展了一场融合科技前沿与生态教育的实践教学活动。

此次活动作为西安思源中学 “实践育人” 体系的重要环节，通过沉浸式科技体验与互动思辨，引导学生深刻理解水资源循环利用的科学价值，培育新时代青年的科技创新意识与社会责任感。

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科技赋能：

解码再生水的循环密码

西安思源学院再生水综合利用与数智化管理实验室作为陕西省高等学校重点实验室，自运行以来，积累了丰富的再生水处理和利用经验。2023年至今已完成两项陕西省水利厅科技计划项目，并获陕西省科学技术进步奖三等奖；2024年获得陕西省教科文卫体系统“高校再生水综合利用创新工作室”省级殊荣；2025年再生水综合利用与数智化管理实验室获陕西省高等学校重点实验室立项建设。

在实验室技术老师的引导下，师生实地参观了膜处理车间、智慧监控中心等核心区域，通过3D动画演示与实物模型，系统学习了“污水→再生水→景观用水/灌溉用水”的全流程技术。这种“技术可视化”教学模式，使学生直观感受到科技在解决水资源短缺问题中的关键作用。

孙化利副校长全程参与互动，用生动的案例引导学生思考：“如果我们城市的每栋建筑都能像实验室这样循环用水，一年能节约多少水资源？”这样的追问，让孩子们在观察与思辨中，悄然埋下科技报国的种子。

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领导寄语：

实践育人的思源范式

孙化利副校长在总结讲话中强调：“教育不仅是知识的传递，更是能力的培养。” 从潼关古城的历史探秘、韩城文庙的文化浸润，到此次再生水实验室的科技探索，西安思源中学始终坚持将课堂延伸至社会大舞台，将学科知识与社会实践相统一。

当孩子们在实验室里惊叹科技的神奇时，他们眼中闪烁的光芒，正是教育最美的模样。西安思源中学始终相信，真正的成长不在象牙塔里，而在触摸世界的每一次探索中。未来学校将继续以实践为笔，在素质教育的画卷上书写更多精彩篇章，让每个孩子都能在时代浪潮中乘风破浪，向风而行。